Freinet w Cogito

Kategoria: Bez kategorii

Tuż przed zaplanowanym szkoleniem z pedagogiki planu daltońskiego, miałam okazję obejrzeć z bliska Szkołę Podstawową Cogito w Poznaniu. Oprowadziła mnie Pani Dyrektor Marzena Kędra, z którą przeprowadziłam krótką rozmowę na temat początków tej szkoły jak i zasad jakie w niej panują. Pani Marzena Kędra poza byciem Dyrektorem, pełni wiele funkcji społecznych. Od 1993 r. jest członkiem Polskiego Stowarzyszenia Animatorów Pedagogiki Celestyna Freineta (PSAPCF); od 1997 r. pełniła w stowarzyszeniu funkcję wiceprzewodniczącej, a obecnie jest jego przewodnicząca. Jest założycielką Stowarzyszenia Przyjaciół Szkoły „Otwarte okno”.

Czytaj dalej

Zjazd SNEP – Stowarzyszenia Nauczycieli Edukacji Początkowej

Kategoria: Bez kategorii

W 1999 roku powstało Stowarzyszenie Nauczycieli Edukacji Początkowej, które towarzyszyło nauczycielom w czasie wielu zmian jakie zachodziły w oświacie. Podczas licznych ogólnopolskich zjazdów w spotkaniach brało udział wielu wspaniałych specjalistów. Miałam przyjemność przez osiem pierwszych lat przewodniczyć działalności stowarzyszenia i aktywnie pracować w zarządzie co pozwalało mi poznawać wielu wspaniałych pedagogów z rożnych stron Polski. Tym bardziej cieszę się, że SNEP nadal działa i niebawem odbędzie się kolejna ogólnopolska konferencja organizowana przez Stowarzyszenie. Poniżej list – zaproszenie, jakie otrzymaliśmy od obecnej Prezes SNEP Pani Marii Lorek, które kierujemy do naszych czytelników

 

Czytaj dalej

Czy orzeł musi pływać, a delfin latać? – indywidualizacja raz jeszcze.

Kategoria: Artykuły różne

O indywidualizacji – pomysłach wdrażania oraz  potrzebie jej stosowania w pracy z dziećmi napisano już wiele. Samo pojęcie istnieje co najmniej od 10 lat w polskiej edukacji, przez cztery lata uruchomiono duże pieniądze przeznaczone na wdrożenie w życie pojęcia indywidualizacji i wyrównywania szans pomiędzy dziećmi. Dlatego, tym bardziej jestem zdziwiona jeżeli jeszcze dzisiaj czytam na nauczycielskich forach posty zdenerwowanych nauczycielek, które nie mogą zrozumieć, że niektórzy z ich uczniów pracują w wolniejszym tempie niż reszta klasy.

Czytaj dalej

Alter Edukacja to inicjatywa na rzecz edukacji elementarnej.

Służymy pomysłami rozwoju dla nauczycieli, którzy chcą prowadzić ciekawe zajęcia dla dzieci przedszkolnych i szkolnych oraz oferujemy gotowe materiały do przeprowadzenia ciekawych zajęć. Szkolimy poprzez aktywne uczestniczenie w zajęciach w myśl głównych zasad głoszonych już przez Konfucjusza: „Słyszałem i zapomniałem, widziałem i zapamiętałem, zrobiłem i zrozumiałem”.